质化研究定义 量化研究和质化研究
质化研究定义
质化研究是一门新兴的方法论课程,过去所谓的研究方法论课程,并没有划分量化与质化方法论的分别,但时至今日,将研究方法论分为量化(quantitative methodology)与质化(qualitative methodology)两大部分,似乎是必然趋势.一般而言,量化方法论的发展比较成熟,简单来说,这个方法论必须大量运用统计分析的概念,而资料的形式也必须是电脑程式可判读的数量资料.然而,质化方法论在公共行政领域的发展却是进入九○年代以后的事,光是翻译名词就有好几种不同的翻译方法,如质化方法、质的方法、质性方法等,既然课程名称为质化研究以后我们就统一称为质化方法.
一、质化: 质化方法不是以数字或统计来进行测量,也不会事先以结构性的问卷来取得相关数据.相反的,质化研究依据的是多元化、多面向的资料间,互相交叉分析来.
先给你解释下什么叫“权”,“权”的古代含义为秤砣,就是秤上可以滑动以观察质量. 那么加权后就是8*0.5+6*0.3+7*0.2=7.2,而算数平均的话就是8+6+7/3=7质化研究(.
量化研究和质化研究
一、质化: 质化方法不是以数字或统计来进行测量,也不会事先以结构性的问卷来取得相关数据.相反的,质化研究依据的是多元化、多面向的资料间,互相交叉分析来.
量化研究:可以控制自变量和因变量,探讨因果关系或相关关系 缺点:实验室操作可能与真实情况不符合,只用数据说明一切缺乏对心理深度内省资料的探测 质化研究:用大量的观察,访谈和描述来分析一个人的心理现象,与真实情况较为符合,缺点:时间长,耗时长,可能被试缺失,样本量一般小,缺乏外部信度.
一、区别1、研究原理不同 定量研究用数学的工具对事物进行数量的分析;质性研究采用多种资料收集方法(访谈、观察、实物分析),对研究现象进行深入的整体性探究.2、研究方法不同 质性研究通过视觉分析、论述分析方法来经常研究;定量研究通过调查法、相关法、实验法来经常研究.3、着眼点不同 定量研究着重事物量的方面,重在对研究对象进行数量化测量.;质性研究着重事物质的方面,重在确定研究对象的性质.二、联系:质性研究与定量研究经验研究(empiricalresearch)的范畴.参考资料来源:百度百科-定量研究 百度百科-质性研究
对量化研究怎么看
所谓量化研究方法是指在研究的领域引进可测量方法,并得出准确结果.也是最伤脑力的.一般先寻求各种关系,建立比较标准,繁重的数据搜集,各种模型的尝试.反反复复的演算..当然,海量的对象有的可测度或不可测度则是不可知的.工作的繁重是 是一般人望而生畏的.
你这个问题太大了,建议看看相关社会研究方法的书.一两句话说不清楚的.大概步骤是:首先概念化,什么是同情心,同情心的表现是什么?第二操作化,什么样的指标可以测定同情心 第三获取数据,通过实证调查或者已有数据库获取相关数据进行分析 最后得出结论
量化研究:可以控制自变量和因变量,探讨因果关系或相关关系 缺点:实验室操作可能与真实情况不符合,只用数据说明一切缺乏对心理深度内省资料的探测 质化研究:用大量的观察,访谈和描述来分析一个人的心理现象,与真实情况较为符合,缺点:时间长,耗时长,可能被试缺失,样本量一般小,缺乏外部信度.
量化研究的优缺点
量化研究:可以控制自变量和因变量,探讨因果关系或相关关系 缺点:实验室操作可能与真实情况不符合,只用数据说明一切缺乏对心理深度内省资料的探测 质化研究:用大量的观察,访谈和描述来分析一个人的心理现象,与真实情况较为符合,缺点:时间长,耗时长,可能被试缺失,样本量一般小,缺乏外部信度.
定量研究的优势在于可以提供描述性的数据,比如允许我们一览用户总体.但是解释它们则会遇到困难(不知道为什么).在研发产品的环境下,这一数据缺失会导致产品.
量化评价,以目标分解量化的评价手段 优点简单公平,缺点以次充好,质性评价以评价对象的价值或特点作出判断的评价手段,优点准确,缺点人情社会. 1、所谓量化课.
质性研究
质性研究方法是以研究者本人作为研究工具、在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究、使用归纳法分析资料和形成理论、通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动.
一、区别1、研究原理不同 定量研究用数学的工具对事物进行数量的分析;质性研究采用多种资料收集方法(访谈、观察、实物分析),对研究现象进行深入的整体性探究.2、研究方法不同 质性研究通过视觉分析、论述分析方法来经常研究;定量研究通过调查法、相关法、实验法来经常研究.3、着眼点不同 定量研究着重事物量的方面,重在对研究对象进行数量化测量.;质性研究着重事物质的方面,重在确定研究对象的性质.二、联系:质性研究与定量研究经验研究(empiricalresearch)的范畴.参考资料来源:百度百科-定量研究 百度百科-质性研究
研究目的不一样:一个是为了得到其性质本质实质,一个是为了得到其的一个量.
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