怎么理解教学是一种艺术 谈谈教学是一门艺术

怎么理解教学是一种艺术

答:教学之所以被称做是一门艺术的认识. 第一、对象的相似.艺术的对象是整个现实世界,但关注的中心是人,是人的精神世界;教学的对象也是人,而且是青少年一代.

首先是一门科学.教学不是简单的照本宣科,众所周知,这样的效果不好.老师只有对教育心理、授受规律深入了解,对所教课程有很深入的研究,有了这些基本功才能教.

教学之所以理解为一门科学,是因为教学的过程需要严谨的逻辑思维和科学的教学方法,比如从准备教案、教学日历、讲稿、课件等工作开始,都需要理解整门课的教学目标和教学方案,从而有目的性、针对性地传授知识,达到良好的教学效果.而之所以将教学也理解为一门艺术,是因为,教育工作者除了传授知识,更要热爱教育事业,热爱学生,所谓“身教胜于言教”,当老师要为人师表,用人格魅力感染学生们,除了教知识,更要教做人.在教育过程中,因材施教,有耐心无偏见地对待每一个学生,这些都是艺术.当然包括老师的语言,举止,风度,对于一个好老师而言,这些都是艺术.

谈谈教学是一门艺术

答:教学之所以被称做是一门艺术的认识.第一、对象的相似.艺术的对象是整个现实世界,但关注的中心是人,是人的精神世界;教学的对象也是人,而且是青少年一代.

教学之所以理解为一门科学,是因为教学的过程需要严谨的逻辑思维和科学的教学方法,比如从准备教案、教学日历、讲稿、课件等工作开始,都需要理解整门课的教学目标和教学方案,从而有目的性、针对性地传授知识,达到良好的教学效果.而之所以将教学也理解为一门艺术,是因为,教育工作者除了传授知识,更要热爱教育事业,热爱学生,所谓“身教胜于言教”,当老师要为人师表,用人格魅力感染学生们,除了教知识,更要教做人.在教育过程中,因材施教,有耐心无偏见地对待每一个学生,这些都是艺术.当然包括老师的语言,举止,风度,对于一个好老师而言,这些都是艺术.

教学艺术之一——课堂是一个艺术过程.课堂在学校教育教学中,在学生成长中有着极其重要的地位.它是提高学生科学文化素质的摇篮,是培养学生综合能力的舞台,.

如何理解教育是一门艺术

教学既是一门技术,也是一门艺术. 首先,教师是一种专业性很强的职业,教学需要有很深的专业知识功底,因此,教学自然是一门技术. 教学技术是指教师运用已有的.

教学之所以理解为一门科学,是因为教学的过程需要严谨的逻辑思维和科学的教学方法,比如从准备教案、教学日历、讲稿、课件等工作开始,都需要理解整门课的教学目标和教学方案,从而有目的性、针对性地传授知识,达到良好的教学效果.而之所以将教学也理解为一门艺术,是因为,教育工作者除了传授知识,更要热爱教育事业,热爱学生,所谓“身教胜于言教”,当老师要为人师表,用人格魅力感染学生们,除了教知识,更要教做人.在教育过程中,因材施教,有耐心无偏见地对待每一个学生,这些都是艺术.当然包括老师的语言,举止,风度,对于一个好老师而言,这些都是艺术.

我是这样理解教学是一门科学,更是一门艺术的:教学首先要传授专业知识,从这一层面说,应该是一门科学;其次,在传授知识的时候,要考虑对象的接受能力、兴趣,.

教学是一门艺术简答题

我是这样理解教学是一门科学,更是一门艺术的:教学首先要传授专业知识,从这一层面说,应该是一门科学;其次,在传授知识的时候,要考虑对象的接受能力、兴趣,.

从事任何工作,都有一个必经的过程,即从基础认知到熟练操作,从技术过硬到艺术升华.对于教学活动的认知,同样如此.所以,我认为教学既是一门技术,又是一门艺.

对教学艺术的理解

答:教学之所以被称做是一门艺术的认识.第一、对象的相似.艺术的对象是整个现实世界,但关注的中心是人,是人的精神世界;教学的对象也是人,而且是青少年一代.

对教学艺术的认识历程 摘要]教学艺术是一个古老的话题,人们对它的认识存在着一个历史过程.在西方,关于教学艺术的认 识从昆体良就开始了,到夸美纽斯有了一个飞.

课堂教学是一门艺术,是一种创造性的劳动.一名教师要真正做到“传道有术、授业有方、解惑有法”,课堂教学就会产生事半功倍的效果,让学生在轻松、愉快的氛围中.