小班安全教案下雨了 小班下雨天教案及反思

小班安全教案下雨了

活动目标: 1、在看看说说的基础上,初步了解故事的内容. 2、认识词组:蘑菇 树. 2.下雨拉,我们小朋友上幼儿园、或是和爸爸妈妈一起去外婆家玩,那该怎么办?(.

活动目标 让幼儿懂得一些基本的避雨常识,以及雨后的安全知识. 活动准备 幼儿已有的下雨后的经历. 活动过程 1、谈话 如果下雨天来幼儿园,你使用什么雨具? .

幼儿园小班科学教案:下雨了 教师:屈老师 活动目标: 1、感受气象变化的神奇. 2、知道62616964757a686964616fe78988e69d8331333335313238下雨了外出要带.

小班下雨天教案及反思

活动目标: 1.认识雨具,能说出它们的名称,知道雨天要带上或穿上雨 2.学习雨具的安全使用,提高幼儿的动手能力.. 活动准备: 1.幼儿从家中带一把儿童伞,一双小雨鞋或雨衣等 2.布置四个场景 3.课件 活动过程 1.猜谜引入,激发兴趣. 师:老师带来了一个谜语,请小朋友猜猜它是什么东西? 一朵花真有趣,晴天不开雨天开.(雨伞) 师:下雨啦!小朋友想一想,有什么东西可以帮助我们不被雨淋湿? 2.参观“雨具展”. 师:你们看,活动室有很多的宝贝,你们认识它们吗?小朋友去看一看 摸一摸,把你认识的雨具告诉好朋友.

一、此教案的目的是为了学生安全. 二、要让学生了解雨天打雷的危害,养成自我保护的意识,并提高自我保护的能力. 三、教学前尽量收集相关资料,包括雷电伤人事件、图片、视频等. 四、要让学生知道雷雨天气要关闭电视、拔掉插头;不在雨下行走;不在大树下站立;不在外面接打电话;关好门窗等等常识,并且可以通过设置场景等方式,加深学生印象,真正能够保护自己.

教案发思:是说你上完课之后,孩子的表现,还有你自己觉得你的课程上的怎么样.

小班社会要下雨了教案

小班语言《下雨了》教学反思 夏天经常会突然下雨,幼儿对雨天回家也有过担心,故事《下雨啦》正符合幼儿的心态,故事情境有趣,想象合理丰富,非常适合小班幼儿掌.

活动目标: 一、知道雷雨天很危险,掌握雷雨天的安全知识. 二、能大胆地讲述出. “孩子们,下雨了,打雷了,怎么办呀?”.仔细观察孩子们的表现. 2、雨停了,.

幼儿园小班科学教案:下雨了 教师:屈老师 活动目标: 1、感受气象变化的神奇. 2、知道62616964757a686964616fe78988e69d8331333335313238下雨了外出要带.

小班《下雨了》教案

幼儿园小班科学教案:下雨了 教师:屈老师 活动目标: 1、感受气象变化的神奇. 2、知道62616964757a686964616fe78988e69d8331333335313238下雨了外出要带.

目标:随儿歌节奏和内容协调做动作. 玩法:鸭子、鸭子真可爱(双脚脚跟相对,学鸭子走路)走起路来摇又摆,(将手臂和胳膊肘抬高,左右摇晃身体或蹲下,一边走一边叫,(手心贴手心,一开一合.)脚蹼连着脚趾头.(把手指张开)下雨了,真开心,(笑)潜下水去找食吃.(举双手做潜水动作)

活动目标 1.初步感知蘑菇,伞,芭蕉,荷叶,手帕等字词(注意发音). 2.能根据图. 今天天气怎么了,那如果放学的时候,突然下雨了,又没带雨伞,可怎么办呢?(引.

小班雷雨天安全教案

活动目标: 一、知道雷雨天很危险,掌握雷雨天的安全知识. 二、能大胆地讲述出自己对自然现象的认识和看法. 三、树立自然保护意识. 活动准备: 课件《遇到雷.

一、此教案的目的是为了学生安全. 二、要让学生了解雨天打雷的危害,养成自我保护的意识,并提高自我保护的能力. 三、教学前尽量收集相关资料,包括雷电伤人事件、图片、视频等. 四、要让学生知道雷雨天气要关闭电视、拔掉插头;不在雨下行走;不在大树下站立;不在外面接打电话;关好门窗等等常识,并且可以通过设置场景等方式,加深学生印象,真正能够保护自己.

一、设计意图 中班的幼儿个性开始形成,对周围事物充满好奇,急于想去探索与体验,却往往忽视了自身的安全.《纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼.