少儿科学实验视频 3年级小实验 视频

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小苏打是碳酸氢钠的别称,白醋主要成分是醋酸和水.二者适量混合后会迅速释放大量的二氧化碳气体.准备仪器工具:反应罐(封闭盖应有导管插口)、导管、烧杯、短蜡烛及小插台、火柴等.实验过程:1,把蜡烛立于烧杯底部,火柴点燃蜡烛.2,取适量小苏打、白醋放置于反应罐中封闭,并插好导管.3,把导管另一端通往在烧杯内.观察反应:蜡烛火焰逐渐缩小、最后熄灭.结论:二氧化碳气比重较大、惰性气体笼罩蜡烛,可燃蜡芯失去氧气而熄灭.

由于没有做实验的化学家所喝饮料的制作过程,所以不知道他所喝饮料是什么东西.但可以肯定的是那杯饮料是冷的,饮料上方的是空气中的水蒸气冷凝形成的水雾.这个实验中化学家所用来制取人造雪的物质是poliacrilato de sódio(聚丙烯酸钠),是卫生巾和婴儿纸尿裤中的填充物.

对不起,没有视频但是我有一个科学的例子,亲自试过的哦:材料:一根筷子,大米、杯子(普通喝水杯子就行,最好是玻璃杯)方法:大米装满杯子,把一根筷子插进去.

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黄冈市2010年初中毕业生升学理化生实验操作考查范围 一、物理部分 1、基本仪器的使用:主要考查刻度尺、量筒(或量杯)、温度计、托盘天平、弹簧测力计、电流表.

蒸腾作用,蓝色的水经根吸收再通过导管进入叶柄,横切为同心圆状,中间为一蓝色圆点,是导管部位;纵切可见一细小的蓝色导水管样结构.

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了解两只老虎音符:1231 1231 345 345 565431 565431 3(低音5)1 3(低音5)1 原理:水深则音厚,水浅则音清.杯口大则声音响而脆,杯口小则声音轻而雄壮.准备材料:同等规格玻璃杯子七个.(即:一音符一个.) 筷子一只.水.做一个简陋的.歌曲要求简单的说.实验过程:杯子按列排好.一次注入不同分量的水.用筷子敲击试音.- - 按上面的音符、敲出差不多的音准即可.多尝试,才能找到合适的音调.其实、看起来简单,找音准很复杂的.- -、得反复实践、没有标准尺度是说.

回答:1 在失重状态下可以 或者试着在水里加入甲苯(这个不清楚能否成功)甲苯即可溶于水 也可溶于有机溶剂 2 淘米水写 后用稀释碘酒 原理 碘酒遇淀粉变蓝(很久以前的知识了 不知道记忆有无错误)3 这个不会4这个也不会5 石头片中间厚 两边薄 呈铁饼型 尽量平行水面抛出 另外不要太大PS:这几个试验都比较难 我只是根据以前的知识试着答了一下 非专业人士 如果说的不对请勿取笑

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一、奇特的杠杆 (1)实验目的 认识杠杆省力的原理. (2)实验器材 约4米长的木杆1根,木支架1个,重约5千克的石块1块,桌子1张(桌面略低于木支架). (3)实验过程 .

制作简易风筝做风筝的工具:浆糊, 纸刀 做风筝的材料:竹篾,纱纸条,马拉纸 1) 这种四方形的风筝,现在用得最多,最普遍. 2) 风筝的骨架,单单用两支组成非常简.

小朋友小小科学家科学实验有 1、会跳远的乒乓球2.会跳舞的纸杯3.自动变瘪的瓶子4.能抓住气球的杯子5.吹不灭的蜡烛6.会跳舞的硬币7.会飞的塑料袋8.爱吃鸡蛋的瓶子9..

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在塑料袋中 充满氢气 不要纯的 浓度在30%到75%之间 点燃 就可以发生爆炸

淀粉具有遇碘变蓝的特性1.实验探究马铃薯中是否含有淀粉. ①用到哪些器材? 烧杯、滴管、玻璃棒 ②探究的方法步骤是什么?马铃薯弄烂放在烧杯中,加水搅拌,然后滴入碘酒摇晃 ③观察到什么现象?液体变蓝 ④得出的结论是什么?含有淀粉唾液里有淀粉分解酶2.有三个瓶子,瓶子里都含有淀粉糊 ①在第一个小瓶里滴一滴碘酒,颜色变蓝 ②在第二个小瓶里加进一些唾液,摇晃,再滴一滴碘酒,颜色不变 ③第三个小瓶,先加入碘酒摇晃,再加进一些唾液摇晃

幼儿园小朋友做个简单的科学小实验有会燃烧的方糖、电蛇、火柴升降机等,如下:1、会燃烧的方糖 取一块方糖,置于一个金属盒盖上,用火柴试试它是否可以点燃?当.