矛盾分析法 矛盾分析法知识点

矛盾分析法

矛盾分析法包括一分为二看问题、普遍性与特殊性相结合、具体问题具体分析、坚持两点论和重点论的统一.矛盾分析法是我们认识事物、解决矛盾的根本方法,是马克思哲学上的原理.矛盾分析法是马克思主义社会学的基本方法之一,对研究社会现象具有普遍适用性.它不仅能说明现在,而且能预测未来.尤其对宏观的、复杂的社会现象和社会问题的研究,有它独到的作用.矛盾分析法包括一分为二的看问题,具体问题具体分析,抓住重点和主流,坚持两点论和重点论的统一.矛盾分析方法是唯物辩证法的根本方法.

运用对立统一规律,观察、分析社会现象,以达到 认识社会现象发展变化的内在联系与机制的方法.它是 对社会现象作定性研究的基本方法.对社会现象作矛盾分析的具.

矛盾分析法是指运用矛盾的观点观察、分析事物内部的各个方面及其运动的状况,以达到认识客观事物的方法.它是定性分析的方法.运用这一方法,必须坚持对立统一的观点,从统一中看到对立,从对立中看到统一.具体来说,一是必须坚持＂两点论＂,防止片面性,切忌＂顾此失彼＂.二是必须坚持＂重点论＂,善于把握主要矛盾和矛盾的主要方面,突出重点,抓住关键.三是必须坚持＂矛盾的普遍性和矛盾的特殊性相结合＂,既要具体分析事物的具体情况,也要注意不要使具体的事物脱离普遍联系.四是必须坚持＂发展论＂,分析矛盾的动态,防止思想僵化.

矛盾分析法知识点

对立

矛盾分析法包括一分为二看问题、普遍性与特殊性相结合、具体问题具体分析、坚持两点论和重点论的统一.矛盾分析法是我们认识事物、解决矛盾的根本方法,是马克思哲学上的原理.矛盾分析法是马克思主义社会学的基本方法之一,对研究社会现象具有普遍适用性.它不仅能说明现在,而且能预测未来.尤其对宏观的、复杂的社会现象和社会问题的研究,有它独到的作用.矛盾分析法包括一分为二的看问题,具体问题具体分析,抓住重点和主流,坚持两点论和重点论的统一.矛盾分析方法是唯物辩证法的根本方法.

坚持一分为二的矛盾分析法,两点论和重点论统一的认识方法 (1)要坚持一分为二的矛盾分析法,坚持两点论和重点论的统一;(2)坚持两点论,就是在认识复杂事物时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面;(3)坚持重点论,就是在认识复杂事物时,要着重把握主要矛盾;在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面,要抓住主流.

矛盾分析法有哪些表现

运用对立统一规律,观察、分析社会现象,以达到 认识社会现象发展变化的内在联系与机制的方法.它是 对社会现象作定性研究的基本方法.对社会现象作矛盾分析的具.

矛盾分析法包括一分为二看问题、普遍性与特殊性相结合、具体问题具体分析、坚持两点论和重点论的统一.矛盾分析法是我们认识事物、解决矛盾的根本方法,是马克思哲学上的原理.矛盾分析法是马克思主义社会学的基本方法之一,对研究社会现象具有普遍适用性.它不仅能说明现在,而且能预测未来.尤其对宏观的、复杂的社会现象和社会问题的研究,有它独到的作用.矛盾分析法包括一分为二的看问题,具体问题具体分析,抓住重点和主流,坚持两点论和重点论的统一.矛盾分析方法是唯物辩证法的根本方法.

矛盾分析法是指运用矛盾的观点观察、分析事物内部的各个方面及其运动的状况,以达到认识客观事物的方法.它是定性分析的方法.运用这一方法,必须坚持对立统一的观点,从统一中看到对立,从对立中看到统一.具体来说,一是必须坚持＂两点论＂,防止片面性,切忌＂顾此失彼＂.二是必须坚持＂重点论＂,善于把握主要矛盾和矛盾的主要方面,突出重点,抓住关键.三是必须坚持＂矛盾的普遍性和矛盾的特殊性相结合＂,既要具体分析事物的具体情况,也要注意不要使具体的事物脱离普遍联系.四是必须坚持＂发展论＂,分析矛盾的动态,防止思想僵化.

矛盾分析法案例

矛盾分析法是指观察和分析各种事物的矛盾运动,进而解决矛盾的一种方法.矛盾分析:要做到从客观事物本身的矛盾出发去认识事物,必须坚持具体问题具体分析的方法.

矛盾分析法的典型案例 1、救人:在一场激烈的战斗中,上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来.照常理,发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒.可上尉并没有立刻卧倒,他.

楼主您好.简单的说一个吧,我们坐公交车或者自己开车出门的时候 ,总希望路上没有行人,可是一旦下车,立刻就希望没有一辆车.嘿嘿..这个应该很矛盾的吧!!!!

矛盾的知识点

真理、在实践中检验和发展真理.另外应注意的观点——易漏点 ⑴实践的基本特征:客观物质性、主观能动性、社会历史性.⑵真理是客观的、具体的、有条件的.3 .如何运用.

1.矛盾是指事物内部或事物之间的对立和统一及其关系.同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性,是矛盾双方相互关系的两个方面. 同一性是指矛盾双方相互联系、相互吸.

实际上这四个点可以作为两个方面去理解: ①矛盾双方相互依存、相互包含,一方存在以另一方存在为前提,双方共处于一个统一体中.比如教与学是一对矛盾,但两者相互依存、相互包含.没有教师的启发讲授,就没有学生的领梧与接受,没有学生的领悟与接受,教师的启发讲授也就失去了存在的价值和意义. ②矛盾双方相互渗透,在一定条件下可以相互转化 比如中国有很多的成语就说明了这样一个道理:塞翁失马、乐极生悲、否及泰来、置之死地而后生、失败是成功之母等,都说明矛盾的双方相互渗透,并在一定条件下相互转化. 不知我说的是否明白,个人理解,希望能给你借鉴.