渴睡阅读理解及答案 状元阅读渴睡答案

渴睡阅读理解及答案

瓦尔卡被当时社会生活所压迫,没有自由.甚至连睡一会都是渴望.当她一次次别幻梦所缠绕已渴睡到无法想象的地步已经失去了理智,被那个错误的观念所包围.她才做了那样选择,让自己也得到了解脱.我认为这并不能怪罪一个仅13岁可怜的小姑娘.是社会的黑暗.人类的无情杀死孩子.最终也将杀死瓦尔卡!

1、行动描写,语言描写2、瓦尔卡感到了解脱3、那奴役的生活使人丧失理智4、被抓起来

渴睡答案

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渴睡答案

1、行动描写,语言描写2、瓦尔卡感到了解脱3、那奴役的生活使人丧失理智4、被抓起来

参考答案:1.引出下文对“那件事情”的叙述,激发读者的好奇心.2.交代事情的起因,反映救人的情况紧急.3. 渲染了紧张的气氛,反映像阿尔瓦罗一样富有爱心的摩托车主很多.4.(1)意思是当3个生命危殆时,在短短30分钟内,就有300个摩托车主联手照亮生命的急救通道,3=30=300,体现的正是人间大爱!(1分)(2)主旨:如果我们人人都点亮爱的灯火,在照亮他人的同时,也是在照亮自己.(2分)

如愿以偿的阅读理解答案

同问.

按所希望的那样得到满足.指愿望实现.

1,兴高采烈的意思:心情很愉快,兴致很高,精神饱满的意思. 如愿以偿的意思:指事情按所希望的那样得到满足,指愿望实现. 3,中心句:有梦才会有期望,有期望.

《渴睡》概括

两种现实在一个空间交驳呈现:瓦丽卡贫病交加的身世记忆,瓦丽卡疲于奔命的仆佣生活.在极度渴睡的恍惚中,她甚至有点调皮地把娃娃掐死,然后,高兴地软在地上,.

和《简爱》一样,都表达了对人间残酷生活新的抗争.她醒来之后认为敌人是她的娃娃,所以掐死了,觉得可以睡觉了,精神病扰乱了她的意志

《渴睡》的结尾是极端的、夸张的,小保姆把所看的娃娃给掐死了.这似乎不合常理,但因小说铺垫得真实、自然,就使极端变得典型了.不但惊人,而且深刻! 契柯夫早.

举手的秘密阅读理解及答案

课文记叙了“我”小学四年级时,由于缺乏自信心,上课不敢发言,以致举手站起来却说不出话来; 以后老师与“我”有了个秘密约定:不知道答案举右,知道答案举左手,最后终于树立了自信心成为成绩优秀的学生. 作者赞扬了老师对学生的尊重、友善、和宽容,表达了教师爱学生,学生感激老师的思想感情.

本文描述了我在小学读书的情况.由于缺乏自信,我不敢在课堂上讲话,所以我举起手站起来,说不出话来.后来,老师和“我”有了一个秘密协议:我不知道答案.举起右手,知道答案举起左手,我终于建立了自信,成为一个优秀的学生.文章表达了老师对学生的爱,学生对老师的思想和感情表示感激.扩展资料:本文通篇采用了朴素的叙述性语言,通俗易懂.文中这些对“我”和老师的神态、语言、动作的描写都属于细节描写,这样写的好处是能够准确的传达作者所要表达的情感.使文章更加生动.细节描写也是常用的写作方法,我们在写作中也应该尽量使用细节描写.

朋友们都说我是一个开朗自信的人.事实上,我并非天生如此.小时候,我很内向,. 我看着老师诚恳的脸,吐露出了心中的秘密.我告诉老师,我举手的目的,是为了上.