用修辞手法表达一种感悟 一段描述碑的话使用修辞

用修辞手法表达一种感悟

示例1:激越的夏雨,让我感受到生命的力量;激越的夏雨,让我感受到奋斗的畅快;激越的夏雨,让我感受到胜利的喜悦;示例2:瑟瑟的秋雨中,我回味那春雨的轻盈,夏雨的激越,冬雨的冷冽.

秋雨 我喜欢在秋雨中扔掉伞,大胆地淋雨.秋天的雨凉丝丝的,像喝过薄荷茶,喉口的感觉,在秋雨中,一任淋洗,一种淡淡的凄凉,淡淡的忧愁像薄纱般蒙住心灵.时常在我忧愁时,淋到秋雨,会感觉它也如此忧愁,有个伴,心里也好受些.淋雨,让我全身解脱,零距离地享受大自然的美妙.它为我的思想增添美感,脑海中总会跳出一些诗文来点缀她;它为我的感情渲染色彩,心里常会跃出一些感受来修饰它.于是它便成为了我心中独一无二的.

“即使是凶恶的陌生人,遭逢到我母亲那样的说话者,其人性中哪怕还有萤火般的善,也会被煸亮!”运用比喻的修辞手法,将人性中的善良比喻成萤火虫一样的微弱的光,即使是这样也能被母亲煽亮,突出了母亲的善良与热心,这个比喻将抽象化为具体,使语言表达更加生动形象.

一段描述碑的话使用修辞

1、生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚实,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为守信,它变得悦耳; 生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它变得美丽. .

比喻

1、风突然变得冷嗖嗖的,想闯进厚厚的衣领,绵绵小雨时大时小,敲落在路人的百色伞,滴滴答答的惹人啊欠啊欠.2、雨下得越来越大.溅在玻璃窗上,玻璃薄片显得模.

三种修辞手法写一段话

仰望苍茫无际的天,看到几朵白云随风即逝,几只白鸽飞向蓝天同白云相伴,几株小草随春的到来探出小脑袋像我们微笑.因为他们的点缀,春意阑珊,花开的一重又一重,又如我的心事.我怀念着我的故乡,怀念着我的校园,也怀念着亲人与同学过往相伴与我. 童年时期的我们纯真相伴,脏兮兮的泥巴看起来别有风味,做成的泥娃娃便是我们美好的记忆.时光慢些吧,让我们在青葱的岁月里给记忆留下一道色彩斑斓的回忆.

在雪一样白的纸上写下这样难看的字,纸会难过的,不是吗? 比喻,拟人,反问

春天,百花盛开,绽放芬芳,吟诵着一首首小诗,邀请我来唱和.她们如同一位位害羞的女孩,奏着乐,一片宁静与和谐,难道这不是仙境吗?使用了这三种【比喻】【拟人】【反问】

修辞手法写一句话

1、香蕉、人参果、猕猴桃,你追着我,我赶着你,都结满了果送礼.黄得像金,白得像银,绿得像翡翠……2、华山,庐山,黄山,各据一方,并立中华,都展现着傲然的风姿.高如壮士,美如娇娘,奇如神仙.望采纳,谢谢!

我给你写几个对比的例句:1.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.2.有缘千里来相会,无缘对面不相识.3.小少离家老大回,乡音未改鬓毛衰.4.弃而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可缕.一上都是经典名句,下面,我给你现写一个:5.他们两个,一个胆大如虎,一个胆小如鼠..

1、洪水中的群众们看到了红五星,看到了迷彩服,就像是看到了他们的大救星.2、. 通俗的说,借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与.

用四种修辞写一段话

我特别喜欢冬天里那漫天飞舞的雪花.她们欢快地、自由自在地旋转着、舞动着,像是为圣诞老人伴舞的一群群精灵;她们默默地、匆匆忙忙地飘落在城镇与乡村,像是春天提前寄出的一批批明信片,她们急切地、争先恐后地扑向大地,又像是久别的儿女回到了母亲的怀抱里.美丽的小雪花,你们也是大地母亲的孩子吗?我知道你们是的,你们完成了壮丽的飞天行程,踏上了温馨的归乡之旅,谁还有理由不欢迎你们呢?

世上有一种爱最伟大,那就是母爱!世上有一个人最值得我们回报,那就是母亲! 是啊,转眼间我已经九岁了,在这九年的时间里,您为我付出很多很多.我要感谢您—母.

银杏树如战士挺立在初冬,叶子却被子弹般急风骤雨击落凋零