读《狗猫鼠》提5个问题 狗猫鼠提出5个问题

读《狗猫鼠》提5个问题

展开全部.第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在交配时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠.2.动物们因为要商议要事,开了一个会议,都到齐了就缺了一个象于是就派狗去找,说驼背的就是象.猫看见狗后立马弓起脊梁来,狗便对大伙说想在这里.大家都笑话狗.于是狗和猫便成了仇家.3.猫,象徵的是尽情折磨＂弱者.＂到处嗥叫＂.时而＂一副媚态＂的暴虐者.鼠,自然是遭到压迫的生活于社会最低层的劳苦大众~~而狗,就有两层含义,一是“多管闲事”的或者说是不愿与猫作对的狗,另一个就是与猫打了擂台,和猫争抢压迫群众权利的人

根据《狗猫鼠》这篇文章内容提三个问题1. 猫的罪行有哪些?2. 狗猫成仇的原因?3. 狗猫鼠分别代表什么人?答案:1.第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才.

问题书上不是有么、LZ.猫,象徵的是尽情折磨＂弱者.＂到处嗥叫＂.时而＂一副媚态＂的暴虐者.鼠,自然是遭到压迫的生活于社会最低层的劳苦大众.狗,就有两层含义,一是“多管闲事”的或者说是不愿与猫作对的狗,另一个就是与猫打了擂台,和猫争抢压迫群众权利的人

狗猫鼠提出5个问题

问题书上不是有么、LZ.猫,象徵的是尽情折磨＂弱者.＂到处嗥叫＂.时而＂一副媚态＂的暴虐者.鼠,自然是遭到压迫的生活于社会最低层的劳苦大众.狗,就有两层含义,一是“多管闲事”的或者说是不愿与猫作对的狗,另一个就是与猫打了擂台,和猫争抢压迫群众权利的人

展开全部.第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在交配时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠.2.动物们因为要商议要事,开了一个会议,都到齐了就缺了一个象于是就派狗去找,说驼背的就是象.猫看见狗后立马弓起脊梁来,狗便对大伙说想在这里.大家都笑话狗.于是狗和猫便成了仇家.3.猫,象徵的是尽情折磨＂弱者.＂到处嗥叫＂.时而＂一副媚态＂的暴虐者.鼠,自然是遭到压迫的生活于社会最低层的劳苦大众~~而狗,就有两层含义,一是“多管闲事”的或者说是不愿与猫作对的狗,另一个就是与猫打了擂台,和猫争抢压迫群众权利的人

根据《狗猫鼠》这篇文章内容提三个问题1. 猫的罪行有哪些?2. 狗猫成仇的原因?3. 狗猫鼠分别代表什么人?答案:1.第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才.

狗猫鼠提问并回答

根据《狗猫鼠》这篇文章内容提三个问题1. 猫的罪行有哪些?2. 狗猫成仇的原因?3. 狗猫鼠分别代表什么人?答案:1.第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才.

问题书上不是有么、LZ.猫,象徵的是尽情折磨＂弱者.＂到处嗥叫＂.时而＂一副媚态＂的暴虐者.鼠,自然是遭到压迫的生活于社会最低层的劳苦大众.狗,就有两层含义,一是“多管闲事”的或者说是不愿与猫作对的狗,另一个就是与猫打了擂台,和猫争抢压迫群众权利的人

展开全部.第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在交配时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠.2.动物们因为要商议要事,开了一个会议,都到齐了就缺了一个象于是就派狗去找,说驼背的就是象.猫看见狗后立马弓起脊梁来,狗便对大伙说想在这里.大家都笑话狗.于是狗和猫便成了仇家.3.猫,象徵的是尽情折磨＂弱者.＂到处嗥叫＂.时而＂一副媚态＂的暴虐者.鼠,自然是遭到压迫的生活于社会最低层的劳苦大众~~而狗,就有两层含义,一是“多管闲事”的或者说是不愿与猫作对的狗,另一个就是与猫打了擂台,和猫争抢压迫群众权利的人

《狗 猫 鼠》简答题

根据《狗猫鼠》这篇文章内容提三个问题1. 猫的罪行有哪些?2. 狗猫成仇的原因?3. 狗猫鼠分别代表什么人?答案:1.第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才.

鲁迅的文章? 在《狗·猫·鼠》这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态.

鲁迅:《狗·猫·鼠》 中安读书 鲁迅 2004-11-03 13:25 从去年起,仿佛听得有人说我是仇猫的.那根据自然是在我的那一篇《兔和猫》;这是自画招供,当然无话可说,.

读《五猖会》提5个问题

在去看五猖会的路上运用了许多环境描写,主要为了衬托什么?答:写夏夜美丽,生机,衬托了“我们”对五猖会的期待,突出了“我们”这群小孩子的活泼顽皮

冰樱自我感觉你没有读懂《五猖会》—— 并不是鲁迅自己去找父亲背书,是父亲要求鲁迅先把书背熟为条件才能去看五猖会,与勇气就更不着边了.在鲁迅背书时声音发着.

1.选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比,这样写的作用是什么? 答:烘托父亲让我背书给我带来的痛苦感受,突出文章的主题思想. 2.记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受.指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残.五猖会》中回忆童年往事,含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦. 3.言之有理,即可.