谈对教育压迫看法300字 谈谈对中国教育的看法

谈对教育压迫看法300字

个人认为,应试教育其实造就了很多有才华的人,给了许许多多有志向、有目标、有能力、家境不好的人一个近乎公正的竞争平台,让他们能够在克服了许多困难与困境后.

从我呱呱落地那一刻到现在,已经有10多个年头了.在这10年间,爸爸妈妈的一言一. 我想到爸爸的诚实守信,想起爸爸平时对我的教育,我对自己刚才的愚蠢想法感到羞.

我对素质教育的看法 当实施素质教育逐步由一种办学思想变为广大教育工作者的办学实践的时候,当培养学生的创造力不再是一句口号,正在越来越引起教育界的重视并积.

谈谈对中国教育的看法

事物总是具有双面性的.就咱们中国的教育,当然有它好的地方——系统、扎实、严谨,肯定也有它的不够——实际意义不够、容易扼杀学生的创造想像能力、选拔制度局限性太大等等. 不要对国家的教育要求太高,承认每个人是有差异的,适合自己的就好了,责任

中国的教育正在进步着,我觉得教育不仅是教师的责任,应该教师跟家长一起配合才行.现在很多家长老是觉得还在放在学校,就全是老师的责任了,自己都不管我觉得这样不太好,家长也好教师也好就连身边的陌生人都应该做好榜样.人民群众的素质有待提高.

传统模式一直延续着……学生学习也不怎么样

对现行教育的看法

教育制度太差,没有从孩子的特点来考虑!永远只是背多分,用分数来衡量一切!

素质教育要使人全面发展,综合能力提高,理论实践水平提升.首先是教育做人,其次是培养能力,再次提升内涵,最后是推动实践

中国一味地口号“要素质教育,而不是应试教育”,可现在仍是高分低能,中国的家长、孩子和西式的教育方式完全不同,我还是比较赞成西式教育的,社会需要的不是一.

我对中国教育的建议

1、教育投入要加强.中长期人才发展规划提出“四个优先”,优先投入教育,目前我国的教育投入占GDP比重落后于平均水平很多.建议:加大投入力度,加强资金监管.2、学生创新性能力的培养.多年来的应试教育抹杀了学生的积极性和创造性.建议进行通才教育方式,提高学生的美育等有助于创新能力的提高.

我国的教育绝大多数都是应试教育,很难给学生一个发挥自己的空间,呆板的教育,特别是试题完全没有想象的空间,都是死答案,只有死记硬背,把我们原有的那种好奇心,和思维的扩展和延伸完全消磨掉了,不符合创新的教育理念,我们应该虚心学习国外先进的教育模式,把学生原有的好奇心挖掘出来!

去当老师把,从实际出发,先了解学生,了解教育

我理想的教学流程

第一:老师和学生、家长的交流不是很多,为此他们也很苦恼.主要原因是没有多余的时间供老师去和他们沟通,即使定期举行家长会,很多家长也因为该工作忙不能保证.

下面我们来玩一个游戏,我们来开一个理想拍卖会我们手上呢十张卡片上面写着各种理想,游戏规则是这样:每人手中只有一千元钱,我会综合几个理想,只有十五个,让大家竞拍,起价为一百元,以此每往上加一百元.只有十五个人最终可以竞拍到,最终竞拍得到的人让他发表一下看法,为什么要竞拍这个.比如: 1当老师. 2当工程师. 3当厨师.4当科学家.5 当医生....

做过很多教学设计,教学环节一般来说有四个.1、导入环节(如创设情境导入,故事导入等,旧知识回顾,建立新旧知识联系)2、讲授新课3、课堂小结4、巩固练习