我的于勒叔叔初中课文 我的叔叔于勒原文后续

我的于勒叔叔初中课文

那么,于勒究意是一个什么样的人呢?小说中用这样的一段文字来介绍了他,“据说他当初行为不正,糟蹋钱.在穷人家,这是最大的罪恶.在有钱人家,一个人好玩乐无.

菲利普夫妇是不会带于勒回家的,资产阶级鄙视劳动者

我小时候,家在哈佛尔,并不是有钱的人家,也就是刚刚够生活罢了.我父亲做着事. 母亲有点莫名其妙,就问:"哪个于勒?" 父亲说:"就..就是我的弟弟呀....

我的叔叔于勒原文后续

“啊,主啊,这是真的吗,于……于勒,我亲爱的弟弟,是你吗?我的天啊,你去美洲回来了?哦,在这里遇到你,我太荣幸了,克拉丽丝,快,快来!快!你看,这…….

我的母亲

船甲板上,有一位衣着不俗,手拿香槟的绅士,正在和船长谈论着什么,只见那人带. 我……我怎么觉得他像于勒……”父亲激动得要说不出话了.母亲一听这话,立即来.

我的叔叔于勒删减

原文开头是: 一个白胡子穷老头儿向我们乞讨小钱,我的同伴若瑟夫·达佛朗司竟给了他五法郎的一个银币.我觉得很奇怪,于是对我说: 这个穷汉使我回想起一桩故事,这故事,我一直记着不忘的,我这就讲给您听.事情是这样的… 原文的结尾是: 此后我再也没有见过我父亲的弟弟. 以后您还会看见我有时候要拿一个五法郎的银币给要饭的,其缘故就在此. 保留开头和结尾,能使小说以故事叙述人的角度述说,故事套故事,增加可信度.可以使读者对人物心理有进一步的了解. 删去开头和结尾,能使小说情节线索清晰,不枝不蔓,主要人物关系表现得更清楚.

我的叔叔于勒 于勒 于勒发了财以后,正想搭船去旅行后回故乡和哥哥嫂嫂一起住,在船上,于勒在那看风景.碰巧哥哥的女儿结婚在船上此时他的哥哥和嫂嫂在船上散步.

你好!保留开头和结尾,能使小说以故事叙述人的角度述说,故事套故事,可信度高,可以使读者对人物心理有进一步的了解.删去开头和结尾,能使小说情节线索清晰,不蔓不枝,主要人物关系表现得更加清楚.仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢.

我的叔叔于勒课文缩写

我家在哈佛尔,我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦.可是每星期日,我们都要衣. 父亲的弟弟于勒叔叔,那时候是全家唯一的希望,在这以前则是全家的恐怖.据说他.

我家住在哈弗尔,生活拮据,但我们每个星期日都要到海边栈桥上散步,是为了等待于勒叔叔的归来.于勒叔叔以前行为不正,糟蹋钱,便被家人送到美洲.后来,他在美.

正当两个女儿津津有味地吃着牡蛎时,父亲望见在甲板上站着一个穿着讲究,气派不. 看!那是我的宝贝女儿,我的全部家产将由她继承了.”于勒叔叔勒边说边指着一个.

《我的叔叔于勒》改写

这是我的同学在一节作文课上写的,老师打了0分,大家看看!!~~谢谢拉~~!! (从于勒出现开始) 我的叔叔于勒 父亲拿着两串烤好的韭菜向我走来.忽然只见地面激起.

正当两个女儿津津有味地吃着牡蛎时,父亲望见在甲板上站着一个穿着讲究,气派不. 看!那是我的宝贝女儿,我的全部家产将由她继承了.”于勒叔叔勒边说边指着一个.

在圣玛洛号上,父亲将“福音书”撕成了碎片,像扔那牡蛎壳一般抛进了一望无际的. 这时,一个黑影窜到我的眼前,——于勒叔叔?!我又惊又疑.只见他利索地将床单.