幼儿家庭教育的误区 家庭教育的误区有哪些

幼儿家庭教育的误区

孩子需要父母的尊重,这当然是毋庸质疑的.越来越被许多家长所认识到:在教育自己的孩子时,需要时时考虑到孩子的身心发展,培养孩子的感受力、情绪控制力与心理.

误区七:不知言传身教的重要性 在日常生活中,家长应该以身作则,用自己的言行潜移默化地去影响孩子. 孩子年小幼稚,如同一张白纸,对大人的言行深信不疑.家长.

早期教育的误区主要体现在以下几个方面: 1.片面夸大早期教育的作用. 有的人早期教育很成功,有的人早期教育没成功,但是早期教育没成功,也并不一定影响这个人.

家庭教育的误区有哪些

全国家庭教育指导活动研讨会上专家指点家长---走出“重智轻能 时下社会的家庭教育已然摆脱了传统的固有模式,不仅对孩子,也对家长提出了新的要求.随着家庭教育指.

家庭教育对于青少年来说也是至关重要的,很多家长认为把孩子送到学校交给老师就可以了,这样的观点是不可取的孩子在成长的过程中家庭教育是孩子的第一任老师.李锋教育的专家就为大家分析一下家庭教育存在的误区有哪些:第一以分数高低来评判好坏、第二家长不注重孩子自学能力的培养、第三重身体健康轻心理健康、第四父母对孩子的过度期望并付出极大的代价、第五不对孩子因材施教、第六违背孩子成长发展的自然规律、第七家长不重视自我学习、第八家教中存在惩罚多于表扬,滥用惩罚,损害孩子身心健康、第九忽视孩子意志品质的磨练、最后或是孩子的体育锻炼

在上海召开的全国省区市妇联主席工作会议上传出信息:过度溺爱、过高期望、过多保护、过重压力正成为我国当前家庭教育的四个误区.首先,家长没有在观念上做到尊重儿童,不能与孩子平等相待,“管教孩子”的态度仍是居高临下;其次,在家庭教育目标上重智轻德,而对怎样让孩子富有爱心、责任心则重视不够;第三,在 方法上“重养育轻教育”,更多满足于让孩子吃饱穿暖,忽略孩子的心理需求;第四,在时间上重视学龄后的教育,轻视学前教育.

幼儿家庭教育的误区与对策

孩子需要父母的尊重,这当然是毋庸质疑的.越来越被许多家长所认识到:在教育自己的孩子时,需要时时考虑到孩子的身心发展,培养孩子的感受力、情绪控制力与心理.

误区一:婴幼儿时期能力强的孩子长大就聪明 误区二:儿童在婴儿时期得到的刺激越多越好 误区三:孩子哭的时候妈妈离开会导致孩子情绪失衡 误区四:对孩子的各种要求迅速作出回应会导致对孩子的纵容 误区五:孩子出生后,父母与孩子之间的亲密关系必须马上建立 误区六:如果孩子有特殊才能,一定会在小时侯表现出来 误区七:把孩子当作比较的对象 误区八:不尊重孩子的隐私和权利 误区九:给孩子指定发展方向 误区十:认为孩子应该把全部时间拿来学习

1、重智轻德,教育较片面有些家长过于强调识字、写字、拼音、计算等方面,某某小朋友认识几百千把字就觉得很羡慕,就拿自己的小孩和人家去比,甚至总责备自己的.

家庭教育误区主要表现

孩子需要父母的尊重,这当然是毋庸质疑的.越来越被许多家长所认识到:在教育自己的孩子时,需要时时考虑到孩子的身心发展,培养孩子的感受力、情绪控制力与心理.

在上海召开的全国省区市妇联主席工作会议上传出信息:过度溺爱、过高期望、过多保护、过重压力正成为我国当前家庭教育的四个误区.首先,家长没有在观念上做到尊重儿童,不能与孩子平等相待,“管教孩子”的态度仍是居高临下;其次,在家庭教育目标上重智轻德,而对怎样让孩子富有爱心、责任心则重视不够;第三,在 方法上“重养育轻教育”,更多满足于让孩子吃饱穿暖,忽略孩子的心理需求;第四,在时间上重视学龄后的教育,轻视学前教育.

误区一:婴幼儿时期能力强的孩子长大就聪明 误区二:儿童在婴儿时期得到的刺激越多越好 误区三:孩子哭的时候妈妈离开会导致孩子情绪失衡 误区四:对孩子的各种要求迅速作出回应会导致对孩子的纵容 误区五:孩子出生后,父母与孩子之间的亲密关系必须马上建立 误区六:如果孩子有特殊才能,一定会在小时侯表现出来 误区七:把孩子当作比较的对象 误区八:不尊重孩子的隐私和权利 误区九:给孩子指定发展方向 误区十:认为孩子应该把全部时间拿来学习