常见的九种说明方法 九种说明方法和作用

常见的九种说明方法

说明方法有如下9种. 1.举例子:为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明.如(中国石拱桥.

常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种.写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳.

1·举例子:根据文章内容举例说明2·列数字:利用数字详细说明文章3·做比较:用其他例子与说明物体进行比较说明4·下定义:将事物进行评价5·打比方:一、用一种形式表一说明物体6·作诠释:将说明事物进行解释说明7·摹状貌:说明事物的形态8·分类别:将事物进行分类评价9·画图表:利用图画.表格的方式对事物进行更直观的说明10·引用:引用一些例子说明事物

九种说明方法和作用

说明方法有举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、作假设、引资料等.一、举例子——具体、明晰、真实 举出实际事例.

说明方法有如下9种. 1.举例子:为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明.如(中国石拱桥.

用了做比较的说明方法 常见的说明方法有举例子、做引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种. 小学常见的有:举例子、列数字、打比方、分类别、作比较. 中学常见的有:举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、做引用、画图表、下定义、作诠释、摹状貌. “作假设”小学和初中不常用,一般是到高中才可能学到.

10种说明方法及作用

常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种.(1)举例子.举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解.(2)分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法.使数据更加一目了然.(3)列数据.为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解.(4)作比较.说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.

说明方法有举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、作假设、引资料等.一、举例子——具体、明晰、真实 举出实际事例.

用了做比较的说明方法 常见的说明方法有举例子、做引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种. 小学常见的有:举例子、列数字、打比方、分类别、作比较. 中学常见的有:举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、做引用、画图表、下定义、作诠释、摹状貌. “作假设”小学和初中不常用,一般是到高中才可能学到.

常见六种说明方法

说明方法 常见的说明方法 常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种.写说明文要根据说明对象的.

1·举例子:根据文章内容举例说明2·列数字:利用数字详细说明文章3·做比较:用其他例子与说明物体进行比较说明4·下定义:将事物进行评价5·打比方:一、用一种形式表一说明物体6·作诠释:将说明事物进行解释说明7·摹状貌:说明事物的形态8·分类别:将事物进行分类评价9·画图表:利用图画.表格的方式对事物进行更直观的说明10·引用:引用一些例子说明事物

1、打比方 (比喻,使被说明的事物的某种特点更生动、形象、具体,吸引读者.) 2、举例子 /引用3、列数字(使事物特征更清楚、准确、具体、科学、具有说服力.)4、分类别 (层次清楚、特点突出)5、作比较 (突出事物的某一特点)6、下定义 (更科学、更准确的说明了某一个事物的某一个特点)7、作全释(解释,清楚,具体) 8、摹状貌(描写) 呵呵,好像多了几种啊!望采纳!

说明文的六种说明方法

说明方法 常见的说明方法 常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种.写说明文要根据说明对象的.

说明事物和事理的方法很多,说明文常用的说明方法主要有以下几种. 定义说明法:也叫下定义.有时为了突出事物的主要内容和主要问题,往往用简明扼要的话给事物.

说明方法有:举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释……; 在说明文中说明方法是有作用的,作用要根据具体内容来说,也就是要联系文章内容来说,没有比较特殊的句式套用,但不同文章说明方法相同,作用也是相同的.例如,举例子说明方法,就是把说明内容具体化,使说明对象更具体,更准确.列数字的说明方法,就是用数字使说明内容更直观、具体.打比方的说明方法,就是使说明内容、说明对象更形象、更准确.作比较说明方法,就是通过比较,使我们对说明对象有更清楚的认识……