小学生课本插图 小学教材插图丑化

如今你们关于小学生课本插图真相实在令人理解明了，你们都想要剖析一下小学生课本插图，那么小羽也在网络上收集了一些关于小学教材插图丑化的一些内容来分享给你们，究竟是怎么回事？，你们可以参考一下哦。

今天翻开小学生新的课本，发现教材问题依然没有任何改变，之前的热搜依然没有改变，我们的呼声也没有人响应，这一代小学生的审美不知道有没有改变，留守儿童的审美应该已经受到影响了。教育本是塑造孩子的人生观，审美观的，如今的课本这个样子也没人管，看来不是老百姓的审美出了问题而是某些人的审美出了问题，因为他们

这些课本，只有一个第八册，是我小学时候的。我很喜欢那个野外写生的封面。我对自然界的热爱，就源于小时候课本上的封面插图。尤其是语文和自然的封面和插图。那种美妙的感觉，没办法用语言描述。

很正常。画小学生课本插图的人，你说他不爱国吗？他可能说的比你说的更好听。有的人是昧着良心瞎说。

大家热议的小学语文课本插图，有网友建议应该改必须改，当然包括封面，甚至把义务教育阶段的课本封面都改改，大家觉得怎么样？语文课本

2022上半年十大新闻之七：人教版插画时间2022年5月26日，关于人民教育出版社出版的小学数学教材中插画人物长相丑陋、引人不适的话题，多次冲上热搜，引发广泛关注。备受争议的插画来自人教版小学数学教材，涵盖一年级到六年级，于2012年或2013年审定，版式设计和插图来自北京吴勇设计工作室。

人教版教材仅仅只有数学有问题？@微言教育 @司马南 人教版小学课本插图怪异 人教版教材插画引热议 媒体及业内谈“人教版教材插图”

这个来作教材的插图太好了，优美的画面，洋溢着浓浓的乡土气息，满满的爱，对培养小朋友的审美和世界观都有助宜。

感觉这是西方文化的入侵，和教科书里的日式插图类似，在每一个细节上损毁中国的一切。

问题教材，一开始使用，曾引起一线教师广泛的反感，一是插图，二是体例。

那时的教材就连插图都冲满了正能暈再看现在的都是些什么？！！！