班委评价学生的评语50字 评优评先班委意见怎么写

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班主任必备小学生期末评语。这样分类高效1书写有待提高类（再结合孩子平时的表现综合评价）2后进生（学习习惯差，主要激励为主）③性格内向（不善于表现，上课不爱举手）4学习懒散、拖延（思维敏捷但缺乏效率）5中等生（能完成学习任务、但缺乏钻研刻苦的精神）6马虎、纪律较差7优等生、班干部

太有心了：一个班主任对66个孩子的评语！这位班主任为班级所有66名学生都做了评价。虽然文字简短，但都抓住了每个孩子的特点。这里或是表扬激励，或是批评提醒，就连谁生病了都有记录，显得那么有耐心，有爱心。对66个孩子要了如指掌，非下一番苦工不可，一学期下来也不一定完全知根知底，老师还真是一个

又到期末了，老师们又要开始绞尽脑汁写期末评语了？尤其带过几年班级的老师，似乎还是那些重复的评语，感觉已经有些才思枯竭？总有那么几位学生，性格、成绩、表现大体相仿，要找他们的相同点容易，要寻找他们的不同点实在是太难了……怎样针对每一位学生的特点，写出贴心又有创意的评语呢？今天梅老师为大家精选了

用诗写评语的语文老师真有才“钟毓灵秀地人杰，敏学六月皇榜贴。”“坚守星光梦之微，佳报捷传壮思飞。”这些押韵的诗词不是名诗句，而是赵骏给学生闵杰和邓佳薇的评语。每到期末，班主任都要给自己学生写评语。年年评定人不同，岁岁鉴定语相似。许多班主任对学生的评语可能是千篇一律或大同小异，但十堰外国语学校

绍兴新闻 我写品德评语 1984～1987年，担任平水中学高中八七届3班三年班主任，图为给学生W同学写的品德评语。 从两个学年的评语中可以看出：高一学年，W同学成绩优良，属上乘水平。到了高二学年，W同学成绩优异，已是顶尖水平。 高一学年：希望明辨是非。肯定有不好的事情发

绍兴新闻学籍卡 不久前，平水中学八七届的学生王同学，给我发来二张图片，感到十分惊奇。学籍卡怎么会在他自己手中？幸亏当时能够做到客观、公正、实事求是评价学生在校表现，才得到王同学的肯定。 每个学期给学生写品德评语总是很慎重，平时关注毎个学生的一言一行、一举一动，对班团活动的态度与参与

不会画漫画的语文老师，不是好班主任！武汉90后老师，为二年级学生写的“漫画评语”走红网络。网友：又是别人家的老师！ 这位老师名叫杨诗婕，刚刚结束二年级下学期课程的二年11班，是她从新生入学带了两年的班级。 在写期末评语时，杨老师觉得枯燥的文字，可能不会引起同学们兴趣，有时也读不懂。所以，她利

班级日志6.21每学期一次的期末评语，这是一件又重要又麻烦的事。因为我早已经不用纸质的报告册了，用美篇为每一个孩子制作电子评语。手写的再好也经不住时光摧残，网络恰好弥补了这个不足，可以长久留存这份记忆。操作的方式很简单：一、请家长提供孩子的照片，收集不全的用平时积累的图片补上；二、把孩子们稍

为全面落实新的教学理念，推动全校学生整体作业质量的提高，提高教师批改作业水平，给教师搭建一个互相学习的平台，也为学生提供一次展示自己的机会，学校于近日举办了学生作业展评活动。一、本次作业展评有以下优点：1. 班主任老师精心组织，全体教师按时到位共同参与。在展评过程中，老师能够共同交流、共同探讨、

如何做一个快乐的新手班主任？[比心][爱慕][大笑]分享一波实用性很强的工具新老师刚入职，本来对教学工作就不熟悉，第一年就担任班主任的话，肯定会出现眉毛胡子一把抓的问题。今天为各位新班主任分享以下实用内容，掌握其中几个你就会发现，其实当班主任也没那么困难。-1⃣ \\t备课网站①\\t国家中小学