生态文明的核心应该是 生态文明的核心是指

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学习领会习近平生态文明思想【新时代推进美丽中国建设的根本遵循：生态文明这个旗帜必须高扬】党的十八大以来，我国把生态文明建设摆在全局工作的突出位置，走出了一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，人民群众的生态环境获得感、幸福感和安全感不断增强。生态文明建设是一场涉及生产方式、生活方

提到桃花源很多人会想起1600多年前陶渊明的千古名篇——《桃花源记》，描绘了一种宁静、美好的田园生活展现了一幅美好的理想社会图景。今天，新时代的桃花源，有绿水、青山、田园、村美人和，宜居宜业。从古至今，桃花源的美好一直萦绕在人们的心间，在人民日报社原副总编、著名作家梁衡看来，桃花源不只是一处风景，

《习近平生态文明思想学习纲要》有声书④ |努力建设人与自然和谐共生的现代化mp.weixin.qq/s/_e3uOottUDs_7V5jQaCVvQ

《习近平生态文明思想学习纲要》有声书③ |把生态文明建设摆在全局工作的突出位置mp.weixin.qq/s/spOfM8JuTdGSPumtkV3dVQ

【河南城市宜居度连年位居全省第一】豫见这十年践行“两山”理念，生态环境不断改善。坚持生态优先、绿色发展，主要污染物排放总量持续下降，PM2.5年均浓度下降至44微克/立方米，PM10年均浓度下降至69微克/立方米，空气质量优良天数比率达到71.8%，国控断面水质全部达到Ⅲ类标准，土壤环境质量总

何为尊重？尊重表现为承认、接纳、重视等，尊重的对象除了人之外，还应该包括动物、大自然等，这是人类生态文明观的巨大进步。从生命的角度看,动物也有生命，也需要得到尊重。大自然是人类赖以生存和发展的物质基础,人类要尊重自然。一个民族的历史与文化是民族精神发展的根基，一个不尊重自己的历史与文化的民族难以屹立

教育部回应可否将地理课更名为地球科学【委员建议将中学地理课更名为地球科学课，教育部答复】可否将中学“地理”学科课程名称更名为“地球科学”？对此，教育部答复称，各方面对是否更名意见分歧比较大，有待于学术界深入研讨，进一步凝聚共识。答复中，教育部表示，中学地理课程更名问题专业性强。教育部对此

《习近平生态文明思想学习纲要》有声书② | 生态兴则文明兴mp.weixin.qq/s/JX2SdO07ML4FMNSo0X66AA

【中国这十年】国家锐意改善环境 成空气质量改善最快国家 生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。近十年来，全党全国推动绿色发展的自觉性和主动性显著增强，美丽中国建设迈出重大步伐。这十年，是生态文明建设和生态环境保护认识最深、力度最大、举措最实、推进最快、成效最显著的十年。

最高检发布第四十批指导性案例近日,最高人民检察院以生态环境公益诉讼为主题,印发第四十批指导性案例,以更好履行生态环境检察公益诉讼保护职责,进一步细化公益诉讼检察实践操作指引。　　生态环境与资源保护是检察公益诉讼的传统法定领域,也是检察公益诉讼最大的办案领域。检察公益诉讼制度实施以来,检察机关深入