数学教材插图太丑 数学书上诡异的插图

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“毒教材事件”处理结果出来了！震惊经查，教材插图主要存在三方面问题。一是不美观向上，与立德树人根本要求存在差距。整体画风不符合大众审美习惯，部分插图人物形象比较丑陋，精神风貌不佳，没有恰当体现出我国少年儿童阳光向上的形象。二是不严肃规范，个别插图甚至存在错误。插图数量过多，部分插图制作专业水准不

【教育部关于人民教育出版社小学数学教材插图问题的调查处理通报】2022年5月，人民教育出版社（简称人教社）第十一套小学数学教材插图问题受到社会广泛关注。教育部党组高度重视，成立由党组主要负责同志任组长、2位党组成员任副组长的调查处置工作组，通过约谈相关人员，调阅原始资料，听取数学、思政、美术等方面专

让无数家长震惊的插画事件，令无数家长为孩子的教育而担心，终于等到国家处理结果了！2022年5月，人民教育出版社第十一套小学数学教材插图问题受到社会广泛关注。现对有关单位及27名失职失责人员进行严肃追责问责，对插图作者、设计人员作出相应处理。不再聘请吴勇、封面设计吕旻、吕敬人及其工作室从事

经查，教材插图主要存在三方面问题。一是不美观向上，与立德树人根本要求存在差距。整体画风不符合大众审美习惯，部分插图人物形象比较丑陋，精神风貌不佳，没有恰当体现出我国少年儿童阳光向上的形象。二是不严肃规范，个别插图甚至存在错误。插图数量过多，部分插图制作专业水准不高，个别插图存在科学性、规范性问题。三

2022年5月26日，“人教版数学教材”登上热搜，引发热议。从网上传播的图片来看，这些教材里的插画人物眼神奇怪、毫无美感。对比其他版本的教材，存在明显差异。网友表示，教材面对的受众是小学生，会潜移默化影响孩子的审美，更需要审慎对待。教材是国之灵魂，容不得了半点错误，问题这么大必须一查到底，更不能不

终于有后续了 2022年5月人教版数学教材插图引发争议并火上热搜，书中的插画人物眼神奇怪、毫无美感，甚至有些暴露隐私部位的低俗内容，受到社会广泛关注。教育部党组高度重视，设立调查处置工作组进行了认真调查核实，并公布了关于人民教育出版社小学数学教材插图问题的调查处理通报 划重点：“经查，没

大快人心，中央终于出手了。关于小学数学教材插图一事，今日也终于有了结果，27人被追责问责，同时对插图作者、设计人员作出相应处理，不再聘请吴勇、封面设计吕旻、吕敬人及其工作室从事国家教材设计、插图绘制等相关工作。新的小学数学教材插图重绘工作也已经完成，预计9月新学期开学前到书[鼓掌]这次的新书插图

毒教材事件看来是尘埃落定了，来欣赏一下新版教材的示例图片吧。在群众的大力监督之下，已经做了整改。新教材插图由中央美术学院的专业团队绘制的，新绘制的小学数学教材插图在整体风格上力求体现“中国风”“时代感”“精气神”和“数学味”。图片设计符合我们大众的审美观点，从示例图片可以发现，现在看到的图片让

人教版小学数学教材插图重绘完成，看着舒服多了，之前画得都是些什么妖魔鬼怪。

人教版数学教材教育部关于人民教育出版社小学数学教材插图问题的调查处理通报