中央回应教材插图争议 教育部部长被免职

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人民教育出版社回应，教材插图引争议，别拿“艺术”来说事，27人被问责@央视新闻

教育部通报教材插图问题 27人被问责人教版数学教材插图自5月底引发争议，网友声讨插图人物个个眼神呆滞，表情怪异，毫无美感，引发大众共鸣，各大媒体也加入声讨。随后人教社迅速回应会着手重绘，教育部也第一时间介入调查。如今3个月过去了，我们终于迎来了彻查此事的结果。调查结果表示：为教材插画的吴勇与人

教育部：责成人民教育出版社立即整改教育部教材局：正调查教材插画争议今天，结果终于出来了，从处罚结果看，人教社相关领导处罚较重，而插图作者吴勇、教材整体设计艺术总顾问吕敬人等处罚并不重，只是停止了合作。

人教版小学教材换新课本插图了！前不久人教版小学数学课本上的插图人物引发争议。课本上小孩眼距宽，表情呆滞。每一个形象都丑得一言难尽，给人一种故意丑化中国小孩的感觉。更过分的是，课本中还隐藏着亲日、亲美的元素。要知道，课本的内容是会影响孩子的认知审美和价值观的！现在终于要换插图了！原插图作者

教育部通报教材插图问题调查结果负责人处理了，插图改画了，感觉还行改了的风格就正常了，看上去不错，起码不会有争议。更多图见链接。 ​​​t/A6SfVW0r

人教版插图全新亮相：之前广受争议的最新小学数学教材插图（人民教育出版社版）全新改版后日前公开亮相：这次亮相的新图，整体感觉让人为之一震，专心用心、专业职业之美跃然纸上，符合了人民教育为人民的预期。笔者具体感受：一、小。虽然年幼但焕发出的勃勃生机准确表达出小学生的特点。二、清。清纯、清晰、唯美

教育部通报教材插图问题 27人被问责 人教版个别插图不严肃规范甚至存在错误等问题，调查处理有结果了。教材插图问题27人被问责，应该足以引起反思警醒 刚刚看到一直为大家关注的人民教育出版社小学数学教材插图问题，终于有了下文了。经调查认定，问题大致有三。 主要是问题插图涉嫌不美观向上

新学期开学在即，全社会都比较重视的教材插图的事，尤其是小学部的重绘工作，以前引争议的丑化诡异的插图已经杜绝。据悉，人教社对小学教材插图重绘工作高度重视，成立了由社领导牵头的整改工作专班，统筹协调各项工作，举全社之力，抓好落实；进一步完善相关管理制度，从全国范围内遴选高水平绘制团队；编辑团队与绘制团队

人教版引起的争议插图，新改版插图来了。网友们看后纷纷夸看着好形象，好舒服。直呼:这插图才是真正体现中国中国风、时代风、民族风、饱含精气神，展现新时代少年儿童的阳光向上，整体清新雅正，简洁大方。再也不是之前的“土豆精”“萝卜精”，丑态的唐氏儿了。看着这些插图似乎回到了我读书的时候，那课本插

所以说，这专业的事还要交给专业的人～术业有专攻[强]教育部教材局：正调查教材插画争议 打卡郑州美好生活 我要上 新闻 夏日大作战 教育部成立调查组彻查教材插图问题 新教材插图由中央美术学院的专业团队绘制。中央美术学院动员全院力量，选拔国画、版画、绘本等专业的优秀人才组成团