语文听写没过关检讨300 听写不过关检讨500字

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一个十八线县城的小学老师在家长群里发布的，咱也不敢问：今天下午所有孩子，已在学校做过核酸检测，明天就不用再做了。今晚检查听写第四单元三篇课文的生字，自愿检查，不强迫。不弄回复了！

《我与孩儿们的故事10》 今天听写语文生字词，大部分学生还能够规规矩矩的把字写清楚，可有些孩子的字，我真是不敢恭维。光是辨别字迹就费了我好些时间，这还不算，我仔细检查后发现真是错字连篇，一塌糊涂。看来我该考虑抓一抓字的规范书写了，因为再这样愈演愈烈下去，不仅坑了娃，也给自己增加了负担。

又双叒叕错了今天，我们进行了语文听写，我们紧张地拿上了听写纸，侯老师说：“开始听写！”第一个词语侵略！第二个词语修筑！..一个又一个，一点点，马上就接近尾声了！我们正以为就这样就可以结束的时候，候老师又说了一句话：“下一个，默写蝉。”我们班里一片哀嚎声。可是，玩儿归玩儿终究还是要写古诗的。我

记录一下这一天的行程，提前约了五官科八点的号，所以尽管我昨晚两点才睡着，今天早上七点十五分还是艰难的爬去来了，总算是在差几分钟就报废号数前取出号。去看了五官科主要是检查听力，唉听力的损伤是不可逆的，我只能勉强吃点营养神经改善微循环的药，但是要真是贵呀，这就是两周的药五百多块，就这样早上又在医院泡了

小学语文教学过程中，听写可以帮助学生掌握字、词、句、篇，也是检查其学习效果的zui基本、zui有效的方法和手段之一但在实际教学过程中，传统的听写方式轻“听”重“写”，教师说学生写，无疑限制了听写的创新。事实上，努力丰富听写训练的内容和方式，它仍是培养学生语文实践能力的一个重要手段一、生字词

乌鲁木齐新闻 各位乌鲁木齐的朋友，今天我被打脸了，真是长江后浪推前浪啊！今天孩子在家上完网课，语文作业是家听，我就给他听写字词，听完孩子让我来检查签字，不看不要紧，这一看惊呆了我的双眼，一段时间不见，怎么字写的这么好了！是大小一致的方块字，还有笔锋、轻重停顿之类的技法，上学期我记得还没这么整

西安 教育 网课 考后放松大法 考后放松大法 家庭教育 [微风]有10天左右，没有检查过女儿作业了。昨晚回来看了系统作业提交的情况，有1次语文、数学没有交。[微风]英语练习册还不见了，两次作业压根没写。这就好比上战场呢，武器都没有，怎么能博弈？告诉队友给孩子听写生字呢，

太苦了，四年级的儿子作业做到了现在，12：46分。好像他也没有浪费多少时间，也没有特别慢，但时间真是不经花。下午语文老师说今天课堂听写很差，端午要求在家里先听写一遍没有订正，所以课堂上犯了同样的错误。（字一直都是儿子的弱项，无论是写的字迹，还是在对字的正确书写上，这几年以来错别字满天飞是常态，自我感

12月24日打卡 明天期末考试，这就意味着这个学期已经结束了。听写了最基础的字词，做了3张口算小卷。昨天老师留的语文复习卷，我仔细的检查了一遍，以为错的都改正了呢？结果，今天孩子带回来，我一看，还有两处没检查出来。全班45个孩子，老师你这真是神啊！每个孩子都得这样批改……

小学四年级。“双减”之后作业少到令人担忧究竟能不能起到对课堂知识的复习巩固？ 这是儿子昨晚的家庭作业。四线城市最好的一所小学。 语文：听写第1、2课的词语，写一篇周记，儿子昨天和同学打架了，还加多一篇检讨书[泪奔]。 英语作业：1、背诵课本第8页第2题，第11