增函数除以一个增函数 函数增减性判断口诀

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这里用到了底大于1的指数函数是增函数（或单调性）根本不适合初中学生做！

新高一数学——函数单调性专题1、增函数减函数2、定义法3、图像法4、性质法

强烈推荐一系列数论成果--各种素数组合数量分布的计算公式--只为求真.直接上干货，在自然数s范围内，加2型二生素数链(孪生素数例如11,13)，加2加4型三生素数链(例如11,13,17)，加2加4加6型四生素数链(例如11,13,17,23)，加2加4加6加8型五生素数链(

智商是关于记忆力的增函数

高一的看过来，关于高一函数的单调性的几个常考考点，看自己是否掌握？秒系列 1.增函数，减函数的概念2.函数的单调性与单调区间。3.利用定义证明函数单调性的步骤4.函数单调性的判断方法5.复合函数的单调性判断6.利用单调性求函数的最值7.利用单调性求参数的范围8.基本初等函数的单调

这个月高一基本都是在学习函数的内容了。函数是高中数学的基础，能透彻理函数的同学不会很多。很多同学高中学了三年，还没搞清楚函数是啥，稀里糊涂就高考了。函数的定义都会背，但如果能回答出以下几个问题，说明你真的理解函数定义了！①函数f(x)和f(x+1)是什么关系？f(x)和f(2x)又是什么关系呢？

初升高一暑假衔接预习——函数基本性质知识清单（精华版，这章非常重要）1、增函数与减函数2、函数单调性与单调区间、最大最小值3、函数的奇偶性、单调性综合（重难点）4、幂函数

浅谈素数分布强烈推荐《素数分布之道》首先陈述素数定理，如果以q表示自然数s范围内的素数数量，则q=s/㏑s.接下来陈述两个及两个以上素数组成的素数链的分布状态.1、孪生素数的分布状态：如果以q表示自然数s范围内的孪生素数数量，则q=1.32s/(㏑s的2次方). (本文相关公式用㏑s

高考数学一轮总复习第57课：复合函数和新定义函数单调性判断，数形结合是解题关键。对于复合函数而言，要掌握同增异减及函数定义域，祝大家学习愉快！

高考数学总复习第723课：球和圆柱的表面积与体积，通过构造新函数，借助导数求函数的最值。这个题目给出了一个胶囊的简图，胶囊的中间部分是圆柱，圆柱的高是L，左右两边均为半球形，既然左右两端都是半球形，组合在一起那就是一个球。它的半径是r，如果整个胶囊的表面积为S。当胶囊的体积V最大的时候，r等于多少