对小学教材插画的看法 详情曝光让人恍然大悟

当前看官们对于对小学教材插画的看法详情曝光让人恍然大悟，看官们都想要分析一下对小学教材插画的看法，那么小荣也在网络上收集了一些对于详情曝光让人恍然大悟的一些内容来分享给看官们，到底究竟是怎么回事？，看官们一起来了解一下吧。

小学教材插画问题，最新调查处理情况来了！[中国赞][中国赞]存在问题有三个：（1）不美观，与立德树人根本要求存在差距。（2）不严肃规范，个别插图甚至存在错误。（3）不细致准确，部分插图容易引人误读。相关机构调查后，没有发现人教社相关人员与插图作者吴勇、教材整体设计艺术总顾问吕敬人之间存在经济利益

关于教育部公布教材插图事件的处理结果，大家的看法如何？

教育部通报教材插图问题 27人被问责 教育是立国之本，强国之基，有人胆敢动摇根基，这不是坏，而是居心叵测，对于处罚结果无法评价，但是这样的事情希望永远不会再发生！

闹得沸沸扬扬的义务教育教材“毒插图”事件终于有了结果:教育部终于下狠手了，对义务教育教材“毒插图”进行严肃处理，有27人被追责。这件事不得不引起我们的深思:1、没什么非要把教材中的人物进行丑化！个个都似歪瓜裂枣，看起来阴阳怪气的样子，难道这就是所谓的艺术吗？2、这“毒插图”是怎么逃过编审的法眼的？编

旭评教材漫画插图引争议 曾获赞个性鲜明 业内谈人教版教材插图：错得离谱 5月26日，关于人民教育出版社（以下简称“人教社”）出版的小学数学教材中插画人物长相丑陋，引人不适的话题，多次冲上热搜，引发广泛关注。很多媒体和记者朋友问询我的态度和看法，如下： 1. 社会各界和广大公众

老胡终于对人教版小学课本插图出现的“诡异”风格发表看法了。老胡认为“那些插图明显突破了“风格”的范畴，无论从道德还是文化正确性上都完全不可接受。支持严肃查处这件事。”老胡还认为，除了官方调查出结论，还希望创作者自己出来说话，把当时这样做的动机和想法向公众如实做一个交代。清华美院毕业的吴勇，作为工

大家客观评价一下，美国儿童教材插画怎么样？

话题大发明家 北京吴勇设计工作室为什么突然引起网友们的热议 今天，这个北京吴勇设计工作室彻底火了，为小学生设计的小学数学课本插图，网友纷纷表示插图人物眼神奇怪，毫无美感，对比其他版本教材插图存在明显的差距。网友质疑他画的不好的时候，这个清华大学美术学院的毕业生竟然说，不是画的不好，是

关于人教版小学数学教材插图问题，其实在2014年就已经有老师提出来了！这位一线老师说，书中人物难看，呆板，看起来像ruo智，难以接受。设计者吴勇表示，书籍设计是一种情怀，自己经常被说成游走在边缘，是打擦边球的高手。在网友一致声讨的情况下！司马南对此评价道问题由来已久，早有反映，老师学生都不接

胡锡进对于人教版小学数学教材的插图问题又发表了新的看法，称相信真相一定会水落石出，相关负责人受到严厉查处。其中，还提到几个大家很关心的问题，第一、要求全面审视中小学教材的合规问题，是比较支持的。第二、人教版小学数学教材的问题很严重，但他们的出现更有可能是管理层面的问题所导致的，对意识形态阵地已经失守