教育部：不再聘请吴勇从事教材设计 究竟结果如何？

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教育部通报教材插图问题，处理结果：不再聘请吴勇、封面设计吕旻、吕敬人及其工作室从事国家教材设计、插图绘制等相关工作。处理结果大快人心，教材是教育的根本，不得有失，否则将动摇国本，影响子孙后代，学校应该加强学生的爱国主义教育，作为一个中国人就应该热爱我们的国家，否则你就不配待在中国，汉奸卖国贼必须滚

【不再聘请吴勇从事教材设计工作】据公众号“微言教育”通报，对插图作者、设计人员作出相应处理，不再聘请吴勇、封面设计吕旻、吕敬人及其工作室从事国家教材设计、插图绘制等相关工作。详情↓（教育部网站）

大家请看：“教育部关于人民教育出版社小学数学教材插图问题的调查处理通报”中对对插图作者、设计人员作出的处理为，不再聘请吴勇、封面设计吕旻、吕敬人及其工作室从事国家教材设计、插图绘制等相关工作。 这么一个处理结果，大家认可吗？从逻辑关系上我们可以想一下，之所以不再和这些人合作，一定是

教育部不在聘请吴勇从事教材插画设计。今年5月人教社第十一套小学教材因插画问题被社会广泛关注，教育部党组织高度重视，并成立检查组，经调查核实插画有三个问题。第一，不美观，画风不符合大众审美，部分插图丑陋，最重要的是不能体现我国儿童积极向上的乐观精神。第二，不规范，部分插图存在错误，而且数量较

不再聘请吴勇从事教材设计工作对吴勇的处理，显然是个悖论，太轻了，就一个“不再聘请”，等于没有处理，因为吴勇的口碑已经臭了，本身也不会有人再请他，所以相当于没有实质的处理，甚至这个官方的定性，对吴勇本人来说，不一定是坏事，黑红也是红嘛，可以作为投名状交出去，“你看我都这样了，你们以后更

大快人心！教育部对人教社相关领导追责，大约27名工作人员受到处分，其中不再聘请插图作者吴勇、封面设计吕旻、吕敬人及其工作室从事国家教材设计、插图绘制等相关工作。至此，新版小学教材又恢复到以前简洁，朝气的形象。

【开学新闻】教育部：人教版小学数学教材插图问题调查处理通报摘录：“对插图作者、设计人员作出相应处理，不再聘请吴勇、封面设计吕旻、吕敬人及其工作室从事国家教材设计、插图绘制等相关工作。”下面的图哪个是老版？哪个是新版？

教育部针对毒教材封面问题进行了回应，并处理了一批人决定不再聘用吴勇及其团队从事国家级教材的设计。教材分为国家教材，地方教材，校本教材三种类型，而国家教材具有示范性，权威性和引领性，国家教材，从内容理念封面都应体现严肃性，体现对青少年儿童身心健康的引领性，吴永吉团队设计的图教材，颠覆了我们正常人的三

犹抱琵琶半遮面，教育部的通报来了！——不再聘请吴勇设计工作室？一个原本就不存在的工作室，怎么堂而皇之的登堂入室呢？这个不得好好追查一下吗？通报并未打消大家最关心的问题，也未触及一些人的灵魂深处。/is/jQgFLjU/?=教育部：不再聘请吴勇等

教育部通报人教社教材调查结果，27人被问责，多位高层被记大过处分，免职处理。不再聘请吴勇，吕敬人等人从事设计工作。有网友认为：这种处理基本上不痛不痒吧？百年大计教育为本！在这个问题上绝不忽视，严惩不贷抵制后患！孩子的教育，关系到国家的未来，不能这么轻描淡写，应该继续深入调查，严肃处理。就这种