教师晋级讲课视频 职称讲课10分钟如何讲

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建议按照教龄每增加十年来增加教龄工资。教师节来临之际，我特别建议：按照正常的职称评审时间段没有晋级的教师，根据教龄统一加工资，各地可以按财力状况来上下浮动！或按中级，副高级职称的所增加的工资的一定比例来计算！让为数不少的评定中级，副高级职称的比较困难或非常困难（因为体制机制改革有待深入，政策规定不健

老师晋升正高太难了

程老师：我高三数学老师，教学水平高，很和气。祝双节生活快乐，成功晋级正高！[赞][赞]

都是高级某乡镇初中，有40多名教师，以前高级教师每年只能推选一位到上级参评，从八十年代开始，断断续续先先后后评出来10多名高级教师。自从前几年，实行“农村中小学职称改革”以来，那家伙，学校短短几年，竟然评出来近20名高级教师。这里有什么秘诀？1，考核绿灯凡是参加高级教师评选的教师，考核一律

这位仁兄说得如此漂亮，学校的行政人员待遇不比教师差，对他们又如何考评呢？教师做好教学做好科研固然很好，这种人才应该得到重用和晋升，但做好教学的老师也不致于丢掉饭碗吧？

县城教师评职称太难了！我们学校200多名教师，中级指标没有，高级指标2个，为了晋级内卷的令人窒息！

还是继续当乡村教师，努力工作、认真教学、积极上进，晋升中级、副高、正高职称，基夲工资、各种津补贴上涨，收入不断增加，也可能争取当副校长正校长，总之大有进步收益。

现实中还有许多老教师工资级别还是最低档的，其实按照教龄自然晋升是最公平合理的，我们要相信99%以上的人民教师是好样的，这样可以避免拉关系、弄虚作假及腐败的产生。

有个同事向我抱怨说，他在职称上止步于高级六档已有12年了。高级职称分为三个档次，七档、六档、五档，一般凭资历自然晋升，如果学校高级相应档次编制不满员的话。5年前，学校高级职称编制不满员，职称档次晋升也很正常，老师只要没有犯原则性错误，晋升还是有希望的。谁知2017年后，由于高中布局调整，我校属于

校长：一线老师你直管埋头教书，要啥荣誉！老师：为啥没我份？当下，教师被誉为人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业。教书育人是教师的天职，更是一线教师义不容辞的责任。这不，作为一名普通教书匠，从教30余年，扪心自问，自己得了多少荣誉，要荣誉干啥？万万没想到领导也是这样想的……如今，学校荣誉